Se pare că, după cum stau azi lucrurile, procesul adoptării noilor legi ale educației merge înainte. Nu vreau să aduc aici în discuție faptul că nu s-a schimbat aproape nimic din prevederile inițiale, deși pe parcurs au existat intervenții și propuneri consistente, nici că nu se cunosc “iluștrii” experți care …
Și iată că am ajuns în acel punct, previzibil de altfel, în care Ministerul Educației a primit cel mai mic procent din PIB din ultimii ani. 2,1%. Asta în condițiile în care pe toate drumurile, începând de foarte sus și până jos, de la președinte la ultimul consilier local sau …
O viziune relativ nou apărută în spațiul public, dar extrem de incisiv promovată de unde nu te așteptai să apară și să fie promovată o asemenea perspectivă, respectiv din zona Ministerului Educație, este aceea că orice absolvent de facultate are competențele necesare pentru a fi profesor. Alături, în spatele sau …
Nu este nevoie să fii profesor sau elev pentru a ști că nivelul bullying-ului din școli a atins cote mai mult decât alarmante. Știrile de la TV, articolele din ziare, postările de pe diverse rețele de socializare ne aduc în atenție fapte care până nu demult păreau ieșite din comun, …
Este digitalizarea școlilor soluția pentru îmbunătățirea calității sistemului educațional și pentru egalitatea de șanse? Se manifestă mult mai intens după pandemie, dar exista și înainte teoria conform căreia învățământului românesc va atinge marile culmi ale calității când digitalizarea va deveni omniprezenta. Trăim în secolul XXI, iar aceasta deja face parte …
Ni se tot spune că modelul mediului de afaceri este o alternativa mai mult decât recomandabilă, ba chiar este aproape obligatoriu de preluat de către școli, dacă vor să aibă succes. Școlile publice din România au (sau ar trebui să aibă!) ca obiectiv principal oferirea unei educații de calitate TUTUROR …
Profesorii din școlile românești sunt nepregătiți sau cel puțin anacronici Printre primele răspunsuri, dacă nu chiar primul, la întrebări de genul „de ce elevii nu mai învață?”, „de ce elevii nu mai sunt motivați?” sau „de ce rezultatele la examenele naționale sunt din ce în ce mai slabe?” se află …
Suntem noi cârcotași, dar elevii români sunt mult mai buni decât cei din școlile din afară. Nu avem noi olimpicii noștri? Nu câștigăm noi toate concursurile la care mergem? Acesta este poate cel mai mare mit al învățământului românesc, mit promovat și împărtășit de mai toți. Dacă uneori pare trecut …
Nu este nicio noutate în a spune că în România de azi oricine a devenit expert în educație (Eu una speram să rămână valabil doar pentru fotbal și cel mult politică!). Nu este nevoie decât să deschidem radioul sau televizorul și cu siguranță găsim cel puțin o emisiune în care …
